Nuestro Grupo

Este grupo de investigación centra su interés en el estudio de los recursos personales que pueden ser relevantes en la predicción de indicadores de salud y bienestar psicológicos. En este sentido, en los últimos años se han llevado a cabo estudios con diferentes colectivos en riesgo psicosocial como muestras multiocupacionales, adolescentes, personas en situación de desempleo o tercera edad. La finalidad de estas investigaciones es aportar evidencia sobre el papel que desempeñan los recursos psicológicos positivos en el bienestar. Asimismo, este grupo de investigación se ha nutrido en los últimos años de colaboraciones con otras universidades para buscar un mayor alcance de sus trabajos. Entre los recursos psicológicos que más atención han recibido por parte de nuestro grupo destacan la Inteligencia Emocional, las autoevaluaciones centrales del yo y fortalezas psicológicas como el perdón y la gratitud.


Líneas de investigación actuales:


  • Recursos personales positivos como factor protector ante el bullying y cyberbulling.
  • Inteligencia Emocional como amortiguador del estrés y burnout en profesiones asistenciales (i.e. profesionales de la enseñanza, de la salud, de la intervención socio-comunitaria,…).
  • Evaluación y adaptación de herramientas de recursos personales, emocionales y bienestar.
  • Inteligencia emocional, riesgos psicosociales en el trabajo y desarrollo de organizaciones positivas y saludables.
  • Fortalezas psicológicas, Inteligencia emocional y su papel en las adicciones a las nuevas tecnologías (smartphone, redes sociales, internet, videojuegos).

Últimas Noticias



INVESTIGACIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

Importancia de desarrollar el perdón como fortaleza psicológica para el manejo de emociones negativas asociadas a situaciones interpersonales conflictivas (venganza, evitación, resentimiento, etc…)

PERDÓN

Desarrollo de emociones positivas como promotores del ajuste y bienestar psicológico en el contexto socio-educativo.

GRATITUD

Conocimiento sobre la importancia de las habilidades emocionales en distintas etapas de la adolescencia y de su relación con indicadores de ajuste y bienestar personal y académico.

INTELIGENCIA EMOCIONAL

INVESTIGACIÓN EN EL ÁMBITO LABORAL

Importancia del manejo de las emociones para la promoción de la salud y el bienestar ocupacional.

INTELIGENCIA EMOCIONAL

Relevancia de la motivación en el trabajo como motor de salud y bienestar en el ámbito personal y profesional.

ENGAGEMENT

Promoción de satisfacción en el trabajo y actitudes positivas hacia el trabajo mediante el fomento de recursos personales.

ACTITUDES LABORALES POSITIVAS