These are some resources for families that we make available to you.
Vídeo divulgativo que forma parte del proyecto MEET (Proyecto PID2020117006RB-I00 financiado por MCIN/AEI/10.13039/501100011033) para conocer el uso de las tecnologías durante la adolescencia desde la visión del alumnado adolescente, profesorado y familias. En Enlace puedes acceder al vídeo.
EnlaceGuía que forma parte del proyecto MEET (Proyecto PID2020117006RB-I00 financiado por MCIN/AEI/10.13039/501100011033) y elaborada a partir del taller “Navegando con seguridad en familia: ¿cómo podemos promover el uso responsable de las TIC?” impartido en varios centros educativos. Esta guía, realizada por Lourdes Rey Peña, María Teresa Chamizo Nieto, Jorge Gómez Hombrados y Víctor Sánchez Moreno, ofrece a familias y profesionales un taller con recursos para abordar el uso problemático de las tecnologías y enfrentar sus consecuencias, como el ciberacoso, fortaleciendo así la educación y el bienestar de la población adolescente. En Enlace puedes obtener más información. En Descargar puedes descargarte la guía en español.
Enlace DescargarTríptico que forma parte del proyecto MEET (Proyecto PID2020117006RB-I00 financiado por MCIN/AEI/10.13039/501100011033). En él se muestran aspectos claves para las familias sobre el desarrollo de la inteligencia emocional en el contexto de las tecnologías. Asimismo, ofrece información sobre el concepto y las dimensiones de la inteligencia emocional, así como de estrategias y recursos que las familias puedan utilizar para gestionar el uso de las tecnologías y los dispositivos digitales. En Enlace puedes obtener más información. En Descargar puedes descargarte el tríptico en español.
Enlace DescargarTríptico que forma parte del proyecto MEET (Proyecto PID2020117006RB-I00 financiado por MCIN/AEI/10.13039/501100011033). En él se muestran aspectos claves para las familias sobre el desarrollo de la inteligencia emocional en el contexto de las tecnologías. Asimismo, ofrece información sobre el concepto y las dimensiones de la inteligencia emocional, así como de estrategias y recursos que las familias puedan utilizar para gestionar el uso de las tecnologías y los dispositivos digitales. En Enlace puedes obtener más información. En Descargar puedes descargarte el tríptico en español.
Enlace DescargarTríptico que forma parte del proyecto MEET (Proyecto PID2020117006RB-I00 financiado por MCIN/AEI/10.13039/501100011033). En él se muestran aspectos claves para la prevención y el abordaje de situaciones de ciberacoso. Asimismo, ofrece información sobre el concepto de ciberacoso y el fomento de estrategias y recursos que las familias puedan utilizar para gestionar estas situaciones y fomentar buenos climas y relaciones familiares. En Enlace puedes obtener más información. En Descargar puedes descargarte el tríptico en español.
Enlace DescargarDos marcapáginas que forman parte del proyecto MEET (Proyecto PID2020117006RB-I00 financiado por MCIN/AEI/10.13039/501100011033) para que las familias puedan utilizar relacionados con las competencias emocionales y las estrategias de regulación ante el uso de las tecnologías digitales en adolescentes. En Descargar puedes descargarte los dos marcapáginas en español.
DescargarUn marcapáginas que forma parte del proyecto MEET (Proyecto PID2020117006RB-I00 financiado por MCIN/AEI/10.13039/501100011033) para que las familias puedan utilizar relacionado con la prevención, identificación y actuación ante el ciberacoso en adolescentes. En Descargar puedes descargarte los dos marcapáginas en español.
DescargarDos marcapáginas para que las familias puedan utilizar relacionados con el recurso personal del perdón. En Descargar puedes descargarte los dos marcapáginas en español.
DescargarUn marcapáginas para que las familias puedan utilizar relacionado con el recurso personal de la gratitud. En Descargar puedes descargarte los dos marcapáginas en español.
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