Colaboradores


Arnold Bakker

Catedrático del Departamento de Psicología del Trabajo y las Organizaciones de la Erasmus University Rotterdam y director del Centro de Excelencia de Psicología Organizacional Positiva. Lidera varios proyectos internacionales que examinan el modelo de Demandas y Recursos Laborales en diversos contextos aplicados. Sus intereses de investigación incluyen engagement, job crafting, liderazgo y otras dimensiones de Psicología de la Salud Organizacional.


Edward C. Chang

Profesor de Universidad. Universidad de Michigan. Sus intereses de investigación incluyen el estudio de diferentes predictores de ajuste psicológico y físico: optimismo, pesimismo, perfeccionismo y resolución de problemas sociales, así como la influencia de factores raciales y culturales en estas variables.


Carina V. Kaplan

Profesora Titular Ordinaria de la Universidad Nacional de La Plata y Profesora Adjunta Regular de la Universidad de Buenos Aires. Consultora y asesora en organismos públicos a nivel nacional e internacional. Investigadora en el Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación de la Universidad de Buenos Aires, investigadora asociada en FLACSO e investigadora Independiente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).


Etienne Mullet

Catedrático emérito de Psicología Cognitiva en el Instituto de Estudios Avanzados (EPHE) de París. Sus intereses de investigación incluyen perdón, reconciliación, aspectos éticos, así como percepción de riesgo, juicio y toma de decisiones.


Félix Neto

Catedrático emérito. Universidad de Oporto. Ha participado en varios proyectos transnacionales a gran escala que examinan el papel de la emigración e inmigración portuguesa, los estereotipos de género, las actitudes raciales, percepciones de riesgo, amor, engaño, perdón y cogniciones implícitas. Sus intereses de investigación incluyen migración, emoción y psicología intercultural.


Everett L. Worthington, Jr

Catedrático emérito. Universidad de Virginia Commonwealth. Sus principales campos de investigación incluyen el perdón y otras virtudes, religión y espiritualidad, y publicaciones relacionadas con la familia y la pareja.


María del Pilar Berrios Martos

Profesora Titular de Universidad. Universidad de Jaén. Forma parte del equipo Emo-é sobre Inteligencia Emocional. Asimismo, es miembro de la International Society for Emotional Intelligence. Sus líneas de investigación se centran en la Psicología Positiva, Inteligencia Emocional en el ámbito educativo, y las Organizaciones saludables, incluyendo diversos proyectos de Innovación Docente centrados en la Educación Positiva.


Carlos García-Guiu López

Profesor de liderazgo en Academia General Militar. Director de Departamento Humanística militar. Investigador Militar del Centro Mixto Universidad de Granada. Especialista en Desarrollo de Líderes, Psicología Social, Defensa & Seguridad.


Mario Pena Garrido

Profesor Titular de Universidad. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Sus principales campos de investigación se han centrado en el área de las competencias emocionales y su relación con variables de bienestar en el ámbito educativo, tanto de docentes como de estudiantes.


Consolación Pineda Galán

Profesora Titular de Escuela Universitaria. Secretaria del Departamento de Fisioterapia. Universidad de Málaga. Realizó su tesis doctoral sobre Inteligencia Emocional y Bienestar Personal en estudiantes de Ciencias de la Salud. Ha participado en varios proyectos de investigación y en diversas publicaciones y capítulos de libros, entre ellos uno sobre Innovación Docente.